课题介绍
全球经济正面临着来自政治、经济、科技、社会文化各领域的多种挑战，衡量一国经济状况的重要指标是GDP（国内生产总值）。GDP是指一个国家所有常住单位在一定时期内生产的全部最终产品和服务价值的总和。
1. 学习并分析中国国内生产总值的组成部分及2017年中国国民生产总值的概况。
2. 学习并深度分析：
1）趋势：总结过去十年中国国内生产总值的变化及其趋势，分析其上升和下降的原因。
2）预测：收集预测中国未来五年国内生产总值的数据。
3）关注：分析影响中国未来经济的三个因素。
3. 将中国国内生产总值与其他国家进行比较。
4. 列举其他三个反应国家经济状况的指标。
通过此项目，一方面，学员会在理论上对国民生产总值及经济状况有清晰与深入的了解；另一方面，在全球经济瞬息万变的今天，学员会有更科学的方式去理解和分析日常生活、政府政策及各界新闻等信息与变化。项目开始前，学员将会收到包括文献和视频的辅助学习资料，以便更好的学习并完成项目。
核心内容
1. 导师、学生双选：根据兴趣、能力以及所掌握的技能，选择合适的课题，进入课题组；
2. 科研方法学习：根据学生的能力，分配不同的工作内容，包括但不限于分析文献、处理数据、数学建模、模型测试、结果校对、课题讨论等工作，直接参与项目的研究的核心内容。
3. 远程沟通方式：科研助理在所选项目开始后与项目导师进行线上沟通，获得研究帮助。学生无需奔赴美国。
4. 科研周期及内容：项目总时长约两个月。学习内容包括五次线上课程，课下研究报告撰写，论文撰写及发表等。研究难度，导师将根据学生的能力和表现，个性化调节。
综合评定
个性化推荐信
表现优秀的学员，可收获课题导师签发的个性化推荐信，获得比例超过50%。
申请国外大学，除了必须的标准化成绩外，个性化的推荐信也是重要的加分项之一。
与模板化的推荐信不同，个性化推荐信是导师根据学生的真实表现所写，内容充实立体，能让招生官更加了解学生，更能表现学生与众不同的一面。
相关期刊论文发表
表现优秀的学员将有机会在国家级、省级著名相关期刊发表论文。
论文发表不仅是对个人学术能力的肯定，也会成人个人亮点，帮助学员未来进行留学申请、论文写作、实习申请和工作申请。
直接套磁
建立专业人脉，结识业界大牛，申请国外大学的套磁机会。
比起一次短暂的游学经历，长期的科研助理工作，能够让导师更加深入和真实地了解一个学生的能力和未来发展方向。这种稳定的关系，可以给学生提供一个长期向该校教授沟通、了解的机会，使得学生有机会掌握及时、有效的讯息。
软实力提升
1、该项目由世界顶尖大学在职教师带领学生完成相关科研项目，包括一次中文电话面试、一次项目导师英文面试及多次线上会议讨论。线上会议一般每周进行一次，每次一个课时左右。线上会议结束后会确定下次会议时间，会议时间由项目导师和学生沟通决定。一般3-5名学生为一组，对课题进行共同研究。
2、根据学生的能力，分配不同的工作内容，包括但不限于分析文献、处理数据、数学建模、模型测试、结果校对、课题讨论等工作，直接参与项目的研究的核心内容。最终学生将完成研究报告并展示研究成果，获得项目导师的点评。
3、为方便学生与项目导师沟通，会议将通过微信群语音的形式进行。每次会议会有助教协调开始及结束时间，并做会议记录。学生在每次会议后需要做会议总结，作为项目导师最终评估报告的依据之一。
课程时间安排
第一周：
两轮面试，确认录取，阅读预习材料
第二周：
课程内容：
1、项目整体介绍，包括GDP的重要性和进度安排
2、学习PEST分析法
课后作业：
1、阅读参考文献和观看推荐视频。
2、总结GDP的组成部分并具体分析
3、完成本周课程总结
第三周：
课程内容：
1、针对上周作业进行分析讨论
2、学习GDP的组成部分及其重要性
3、学习中国2017年GDP概况
课后作业：
1、找出GDP上升和下降的原因
2、预测未来GDP走势
3、列出未来可能影响中国经济走势的三个因素
第四周：
课程内容：
1、针对上周作业进行分析讨论
2、学习过去十年GDP走势并分析其上升下降的原因
3、学习寻找数据并分析数据，预测GDP未来走势
4、学习影响中国经济的因素
课后作业：
1、选择一个国家，结合中国GDP进行对比分析
2、完成本周课程总结
第五周：
课程内容：
1、针对上周作业进行分析讨论
2、学习比较中国和其他国家的国内生产总值
课后作业：
1、找出至少三个不同于GDP的反应国家经济状况的指标并解释
2、列出这三个指标对于中国国内生产总值的意义
3、列出在使用这些指标时的中国的排名
第六周：
课程内容：
1、针对上周作业进行分析讨论
2、学习其他反应一国经济状况的指标
3、学习这些指标的重要性与具体应用
4、总结五周课程所学
课后作业：
完成本周课程总结
第七周至第八周：
表现优秀的学生或者小组翻译英文稿及撰写中文稿，向国内相关领域知名期刊投稿并且改稿。
论文将预计于3-6个月后发布
哥伦比亚大学 (Columbia University in the City of New York) 是一所位于美国纽约曼哈顿的世界著名私立研究型大学，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，1896年正式更名为哥伦比亚大学，属于常春藤盟校，是美国大学协会创始成员。
哥伦比亚大学是美国历史最悠久的5所大学之一，包括奥巴马总统在内的三位美国总统毕业于该校，艾森豪威尔总统曾担任哥大校长。据统计，有100位诺贝尔奖得主（其中校友44名）曾在哥大工作或学习过，位列世界第二。哥伦比亚大学是美国重要的研究机构之一，是北美第一个实现原子核裂变-曼哈顿计划的诞生地。
哥大在2019年美国新闻与世界报道 (US News & World Report) 颁布的美国大学排名中高居第3。
步骤1： 资料准备
学生报名时，需准备好资料，申请面试，资料清单如下：
A. 个人英文简历 English CV
请写明联系方式（电子邮件地址、移动电话号码）、就读信息；
请列出相关专业课程及研究经历。
B. 写作样本 Writing Sample（可选）
请提供一篇与申请课题方向相关的文章；无字数限制，建议500~800 words。
C. 语言成绩（可选）
语言成绩是参考因素之一，请尽量提供英语能力的证明；此项目会涉及文献阅读以及与课题组成员沟通， 因此对听、说、读、写都有较高的要求，请大家做好充分准备
D. 支付费用
申请费：1000元
项目费：20000元
步骤2：面试
5-7个工作日内，项目负责老师将安排通过初选的学生进行面试；
步骤3：获得录取通知，加入课题组
面试结果将在1-3个工作日内通知学生；学生收到录取通知邮件后，正式加入课题组。